sekitar dan kepentingan mewujudkan alam sekitar yang bersih. Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah
perkataan.

“Bumi yang tiada rimba, seumpama hamba, dia dicemar manusia, yang jahil ketawa.” Begitulah antara bait lagu Hijau dendangan Zainal Abidin. Seni kata lagu itu menceritakan kemusnahan alam sekitar akibat kerakusan manusia. Sikap manusia memang menjadi faktor utama pencemaran alam sekitar. Buktinya, kini berlaku perubahan cuaca yang tidak menentu, penipisan lapisan ozon, banjir kilat, kenaikan suhu global dan pencemaran udara serta air bertoksin. Ketika ini, pelbagai pihak tampil mempromosikan usaha memelihara alam sekitar menerusi media secara serius. Namun usaha tersebut masih di peringkat awal, kerana majoriti masyarakat seolah-olah belum peka dengan masalah alam sekitar. Banyak pihak yakin cara terbaik untuk memelihara dan memulihara alam sekitar adalah dengan memberikan pendidikan awal kepada golongan kanak-kanak berkaitan alam sekitar. Pepatah “melentur buluh biarlah dari rebungnya” adalah tepat untuk usaha ini.

Banyak lagi usaha yang boleh dilakukan termasuk mengasuh mereka menggunakan sumber alam secara berhemat terutamanya penggunaan air dan elektrik.Sebagai contoh, air mandian dan basuhan boleh dikitar semula untuk menyiram pokok. Contoh yang lain, lampu dan peralatan elektrik lain perlu ditutup jika tidak digunakan lagi. Selain itu, menggalakkan mereka membuang sampah di tempat yang disediakan. Didik mereka untuk kitar semula dengan mengasingkan jenis-jenis sampah yang boleh dikitar semula dan yang tidak boleh seperti botol, plastik, kaca, dan kertas. Wujudkan tong sampah mengikut jenis-jenis bahan buangan tersebut. Malah, kita perlu mengajar anak-anak mengumpulkan bahan buangan seperti tin aluminium dan surat khabar lama dan seterusnya dibawa ke pusat kitar semula. Cara ini boleh menambahkan tabungan. Didik anak-anak membuat baja kompos dengan sisa makanan. Baja tersebut digunakan untuk pokok bunga atau sayur-sayuran yang ditanam di halaman. Dengan ini, mereka akan turut dididik dengan konsep “berbakti kepada tanah.”

Majalah-majalah dan surat khabar boleh digunakan semula oleh anak-anak dengan cara mengumpulkan atrikel-artikel tertentu untuk dijadikan buku skrap atau ensiklopedia peribadi tentang topik yang menjadi minat mereka. Pendekatan ini akan membantu menjana pemikiran mereka. Terapkan sifat berjimat cermat seperti menggunakan semula barang-barang lama dan dijadikan kraf tangan seperti beg, selimut, atau alas meja. Tin atau botol plastik pula boleh diubah suai menjadi tabung, bekas alat tulis, atau arca. Pakaian anak-anak yang tidak lagi digunakan   mungkin boleh didermakan kepada rumah-rumah kebajikan atau anak yatim. Cara ini dapat mendidik mereka menjadi pemurah selain menggalakkan mereka menyertai program berkaitan pemeliharaan alam sekitar, misalnya menyertai program gotong-royong membersihkan kawasan kejiranan, menyertai ceramah atau kempen penjagaan alam sekitar.

Kita perlu sedar bahawa walaupun usaha tersebut kelihatan kecil tetapi jika semua orang melakukannya, usaha ini
banyak menghasilkan kesan yang positif kepada alam sekitar. Usaha terus dilakukan, tetapi masyarakat menganggap masalah
alam sekitar tanggungjawab kerajaan sepenuhnya. Keadaan lebih buruk apabila masyarakat menganggap hal-hal berkaitan
alam sekitar tidak penting, berbanding perut yang perlu diisi. Tegasnya, kita perlu bertindak sebelum nasi menjadi bubur.

(Dipetik dan diubah suai daripada‘Surat Pembaca’

Utusan Malaysia, 18 November 2009

Rumusan:

1)      Kolej PERMATApintar Negara UKM

2)      ASASIpintar UKM

3)      Sekolah Menengah Sains Tuanku Munawir Negeri Sembilan

4)      MRSM Batu Pahat Johor

5)      SM Sains Banting Selangor

6)      SMK Jalan Tiga Selangor

7)      MRSM Baling Kedah

8)      Sekolah Seri Puteri Cyberjaya

9)      Sekolah Menengah Sains Tengku Abdullah

10)   SM Sains Tg Muhd Faris Petra Kelantan

11)   SBPI Rawang Selangor

12)   Maktab Tentera Diraja

13)   SBPI Gombak Selangor

14)   Sekolah Sultan Alam Shah

15)   Sekolah Tun Fatimah

16)   Sekolah Menengah Sains Labuan

17)   Sekolah Menengah Sains Hulu Selangor

18)   SMK Infant Jesus Convent Johor

19)   Sekolah Menengah Sains Seri Puteri

20)   SMK Adela Kota Tinggi Johor

21)   SMK Ulu Tiram Johor Bahru

22)   SJK Tamil Ladang Mount Austin (SKK)

       Pada 26 Julai iaitu hari pertama program, para peserta tiba untuk sesi pendaftaran  dan Majlis perasmian. Majlis Perasmian program tersebut dijalankan di Auditorium Pusat PERMATApintar negara. Majlis tersebut dimulakan dengan nyanyian Negaraku dan Varsiti kita diikuti ucapan perasmian dari Naib Canselor UKM. Majlis itu diserikan lagi persembahan-persembahan dari pelajar Pusat PERMATApintar negara.

       Pada 27 Julai, iaitu keesokan harinya merupakan hari pembentangan hasil kajian dan selidik dari semua pelajar. Pembentangan kajian mereka akan dinilai oleh juri untuk menentukan siapakah yang bakal mendapat pingat emas.

Antara kajian yang dibentangkan:

                       Minggu 10

Perkataan : bentuk bebas yang terkecil, boleh hadir sendirian, bermakna dalam rangkai kata dan     ayat

Frasa : i. Frasa Nama ii. Frasa Kerja iii. Frasa Adjektif iv. Frasa Sendi

Klausa : Unit terbesar dalam ayat yang mempunyai subjek dan predikat 

Ayat :  Ayat yang lengkap terdiri daripada subjek dan predikat.

            Dari segi struktur, ayat dibahagikan kepada lima jenis

Bahasa Ilmu : bahasa yang digunakan untuk mengungkap ilmu dan memiliki ciri yang tersendiri.

Ciri Bahasa Ilmu: 

Ciri Khusus Bahasa Ilmiah:

Laras Bahasa: Gaya atau cara penggunaan sesuatu bahasa mengikut ciri-ciri khusus dan setiap laras berbeza mengikut bidang penggunaanya.

Aspek laras bahasa: a. Ciri keperihalan b. Ciri linguistik

Ciri keperihalan:

a. Situasi luaran – latar belakang sosial dan kebudayaan seustu masyarakat bahasa.

b. Situasi persekitaran – i. Cara penyampaian ii. Perhubungan sosial dan peribadi iii. Bahan yang diperkatakan  iv. Fungsi sosial dan perlakuan bahasa

Ciri Linguistik:  a. Leksis b. Tatabahasa c. Gaya bahasa d. Kohesi

 Faktor kewujudan laras bahasa:

Faktor kewujudan pelbagai laras:

              cc: https://pppnukm.files.wordpress.com/2016/01/minggu-10.pdf

                    Pada era globalisasi ini, dunia semakin rosak dengan pelbagai maksiat yang dilakukan atas muka bumi ini. Antaranya, kejatuhan akhlak remaja, pembunuhan, perperangan dan pelbagai lagi. Alangkah malunya kita kepada nenek moyang kita yang sudah bersusah payah untuk mendapat kemerdekaan negara hancur disebabkan generasi sekarang. Namun, Malaysia dianggap bertuah berbanding negara-negara yang diambang kemusnahan.

                Baru-baru ini, kita digemparkan kembali dengan berita yang amat menyayatkan hati. Bayi yang suci tanpa dosa telah pecah kepalanya disebabkan ketamakan manusia. Apakah salah si kecil itu sampai sanggup memusnahkan masa hadapannya. Sayu melihat wajah comelnya menangis menahan kesakitan akan peritnya luka tersebut. Malahan itu bukan luka kecil biasa, namun luka yang parah menyebabkannye kehilangan separuh kepalanya. Bayangkan, sedang kita bermain riang lalu terjatuh, mengoyakkan lutut kita. Pedih yang amat namun itu hanya luka kecil dibandingkan bayi comel yang sudah hilang kepalanya. Pecah di bom oleh manusia-manusia yang tamak dengan kekuasaan.

                Meskipun dengan kekucaran situasi, mereka masih teguh menempuh segala rintangan untuk meneruskan kehidupan seharian mereka. Dengan ketiadaan bekalan elektrik, bayangkan anak-anak kecil yang hanya sehelai sepinggang duduk berhimpitan dihadapan unggun api semata-mata untuk mendapat kepanasan ketika musim sejuk. Sedangkan, kita duduk di bawah penghawa dingin sudah menggigil apatah lagi mereka yang duduk ketika salji jatuh keatas badan mereka. Kesan peperangan menyebabkan semua bekalan makanan dan minuman terputus. Ibu dan bapa terpaksa berlaparan semata memberi anak-anak mereka makanan yang secukupnya. Media massa menunjukkan sesetengah orang di negara bawah peperangan terpaksa hanya memakan daun yang ambil dari pokok lalu di rebus untuk menjadi makanan. Namun, alangkah malunya kita. Anak-anak kita yang cerewet dengan makanan, dan kita yang membazir sedangkan ramai diluar sana mati kebuluran.

                Atas kekurangan fizikal mereka, kita sudah pasti dapat menggagak kecelaruan mental anak-anak kecil yang tidak bersalah itu. Dibesarkan ditempat kucar kacir, pasti anak-anak it mempunyai kejatuhan emosi seperti trauma dan sebagainya. Semua perkara-perkara yang saya sebutkan tadi hanya disebabkan kerana ketamakan manusia akan harta, pangkat dan kekayaan. Kerana ketamakan, hilang satu sifat yang wajib muncul didalam diri manusia yang wujud atas muka bumi ini. Keperimanusiaan.

                Justeru, adakah kita hanya menutup mata dan telinga apabila membaca berita-berita yang tentera dikaca televisyen atau media sosial? Kita seagama bukan kita semua adalah manusia, kita wajib prihatin dan simpati akan nasib malang yang berlaku kepada manusia sejagat. Jangan hanya membabi buta membiarkan kerajaan bertungkus lumus membantu mereka di luar sana, kita sebagai rakyat berkemampuan patutlah memberi sumbangan dalam membantu mereka yang malang.

                Disebutkan didalam Al quran,  Allah tidak akan mencabar seseorang manusia itu melainkan dengan kemampuannya. Setiap yang berlaku pasti akan ada nikmat yang menanti. Mereka haruslah bersabar kerana syurga pasti akan menanti